&esp;&esp;“爸爸！”
&esp;&esp;夏无且适时插了一句解释：
&esp;&esp;“过敏了不能吃刺激性食物哦，而且小孩子本来就不能多吃辣，会刺激肠胃的。”
&esp;&esp;扶苏崽整只宝宝都蔫巴了下去，像一个失去灵魂的洋娃娃，被爸爸摆弄着涂满了药膏，一动不动。
&esp;&esp;秦政也不管他，只问医生儿子的身体状况要怎么解决。
&esp;&esp;医生说内服的药最好少吃，古代中医讲究是药三分毒，现代医学的药物则是多有副作用，而且很多都刺激肠胃，更是能不吃就别吃。
&esp;&esp;所以夏无且给秦政写了个方子：
&esp;&esp;“回家之后，你就用这几个药材煮出药汁来。”
&esp;&esp;扶苏耳朵动了动，立刻警觉：
&esp;&esp;“药汁！我才不喝！”
&esp;&esp;夏无且直接无视了他，接着说：
&esp;&esp;“然后把药汁倒进温水里，给小孩泡澡用。身上出了这类疹子就可以泡一泡，别的荨麻疹也能泡，可以改善皮肤症状。”
&esp;&esp;秦政接过手写的纸条，看了一眼。
&esp;&esp;开头是甘草、金银花之类的，都是常见药材。没什么毒性，比较温和，也好买。
&esp;&esp;他把纸条收起来。
&esp;&esp;秦政谢过医生后抱着儿子离开了，带他回教室去继续上课。
&esp;&esp;小一班放学虽然早，可现在才刚过了午睡的时间，下午还要上一会儿。既然扶苏身上的是小问题，那就继续去上课好了。
&esp;&esp;扶苏崽试图逃学：
&esp;&esp;“爸爸，我都受伤了，我们今天下午不上课了吧？”
&esp;&esp;秦政不为所动：
&esp;&esp;“你连血都没流，就破了一层油皮，算什么受伤？刚刚躲猫猫和抹药已经耽误了很长时间，只需要再去上一小会儿就可以放学了，听话。”
&esp;&esp;扶苏崽想了想，勉强接受了：
&esp;&esp;“那好叭。”
&esp;&esp;爸爸说只要上一小会儿就可以了，一小会儿很快就能过去的，阿苏可以！
&esp;&esp;回到教室时，小孩们都在跟着老师学习知识。老师那这样一堆漂亮的彩色卡片，在教小孩子看图识物。
&esp;&esp;秦政不动声色地进来，没有打扰大家。
&esp;&esp;在角落坐下之后，旁边的小孩侧头看了一眼，看到了窝在爸爸怀里的苏苏。
&esp;&esp;扶苏和他打了声招呼：
&esp;&esp;“一一。”
&esp;&esp;蒙毅纠正：
&esp;&esp;“是毅毅。”
&esp;&esp;扶苏继续喊：
&esp;&esp;“一一，你们都学了什么？”
&esp;&esp;蒙毅放弃纠正他了。
&esp;&esp;他爸爸说过有的小朋友学说话学得不是很好，所以会发音不对，他们不能歧视这样的小朋友，可能苏苏也是这种情况吧。
&esp;&esp;蒙毅给他讲解，说之前跟老师学了认识小动物，现在老师在带他们复习。有些小朋友记性差，要学好几遍才能记住。
&esp;&esp;蒙毅强调：
&esp;&esp;“但是我看一遍就记住了。”
&esp;&esp;所以他就偷溜到了后排，因为坐在前面容易被老师点名回答问题。老师还总爱关心他们有没有记住，会反复确认，哄着他们回答，蒙毅觉得有点烦。
&esp;&esp;身为一个性格低调的崽崽，蒙毅并不是很喜欢出风头。所以虽然学会了，他也没有积极举手表现自己，只想躲个清静。
&esp;&esp;扶苏崽看了一眼老师举着的卡片，老气横秋地说这些东西他早就认识了，不用学。
&esp;&esp;而后像是抓住了什么漏洞，兴奋地回头跟爸爸说道：
&esp;&esp;“幼儿园里教的东西我都会了，我可不可以不上幼儿园呀？”
&esp;&esp;秦政把他的脑袋转回去：
&esp;&esp;“不可以，今天才是第一天上学，学的东西才会这么简单，还有很多别的内容你不会呢。”
&esp;&esp;扶苏崽很快从善如流地改口：
&esp;&esp;“那我今天先回家，等幼儿园教到我不会的了，我再来上学。”
&esp;&esp;秦政：……
&esp;&esp;秦政反问：
&esp;&esp;“你怎么知道什么时候教的东西是你不会的？等下老师教完辨认动物，说不定就要教新知识了。”
&esp;&esp;扶苏崽试图卡bug失败，失望地叹了口气，爸爸太难骗了。
&esp;&esp;这边的聊天吸引了之前背对着这里的小朋友，他们纷纷回头看来，就看见了唯一一个有家长陪同的小朋友。
&esp;&esp;孙权立刻就站起来了：
&esp;&esp;“老师！他带爸爸一起来上课！我明天也要把我爸爸带来！”
&esp;&esp;老师赶紧解释：
&esp;&esp;“苏苏之前受伤了，所以有爸爸陪着。你们看他身上都是药，我们要爱护受伤的小朋友对不对？”
&esp;&esp;孙权仔细一看，扶苏身上确实涂满了药膏。于是他坐了回去，还颇为同情地看了扶苏一眼。